[1]
"استخدام تحليل الإرتباط القويم في تحديد وقياس بعض العوامل المؤثرة على مستوى تحصيل التلاميذ - دراسة تطبيقية", J. Admin. Econ., م 2, عدد 122, ص 603–610, 2022, تاريخ الوصول: 19 أبريل، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://admics.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/admeco/article/view/286