انعكاس معايير التعليم المحاسبي الدولية على التعليم المحاسبي وتأثيرها في تحقيق التنمية المستدامة
DOI:
https://doi.org/10.31272/jae.i143.1195الكلمات المفتاحية:
معايير التعليم المحاسبي الدولية، التعليم المحاسبي، التنمية المستدامةالملخص
يهدف البحث إلى استكشاف مدى مساهمة تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية في تطوير مناهج التعليم المحاسبي في العراق. كما هدف إلى توضيح الدور الأساسي لهذه المعايير في دعم المحاسبين بالخبرة والكفاءة المطلوبة في مكان العمل، ولتحقيق هدف البحث تم توزيع (97) استبانة على أعضاء هيئة التدريس ومجموعة من الخريجين وعدد من المحاسبين المهنيين. أثبتت نتائج البحث أن معايير التعليم المحاسبي الدولية لها دور أساسي في تطوير مناهج التعليم المحاسبي وتقليل درجة التباين بين ما يتم دراسته نظريا والممارسة المهنية. وعليه يوصي الباحث بربط المنهج المحاسبي بمشكلات الواقع العملي للمهنة وإدخال المهارات المحاسبية والسلوكية المختلفة بما يتناسب مع احتياجاتها.
المراجع
A.A. Agbiogwu, “The Role of Accounting Education: Bridging the Gap Between Accounting Theory AND Practice”, Department of Accountancy, Alvan Kuku Federal College of Education, Owerri, pp. 1-7, 2012.
Al-Awadi, Bouazia, Hajira & Landar, Nabila, “Sites of accounting education in Algerian universities in light of an unpublished master’s thesis at IFRS University”, the trend towards implementing international financial reporting standards, Djilali Bounaama, Algeria, 2017.
Al-Zahir, Naeem Ibrahim, “Higher Education Administration”, Jedar Scientific Book for Publishing and Distribution, first edition, Jordan, 2013.
Anomah, Sampson, “Examining and Justifying the IS/IT Skills That May Be Designed into the Accountancy Education Curricula for Tomorrow’s Professionals”, European Journal of Accounting Auditing and Finance Research, Vol. 1, No 3, pp. 1-14, 2013.
Ashour, Muhammad, “The relationship between education and comprehensive development”, Al-Rai newspaper, PP. 295, 2014.
Ayeboafo, Boadu, “The Role of Accounting Educators in Bridging the Gap between Accounting Theory and Accounting Practice”, Research Journal of Finance and Accounting, Vol.3, No.10, pp. 111-114, 2021.
Christine, Haussler, “Educational Protection in the Light of Insecurity”, translated by the United Nations Center for Training in the Field of Human Resources and containing Arab Asyad and the Arab Regions, p.79,2021.
Hammad, Tariq, “International Financial Reporting Standards Implementation Guide”, International House for Investments, first edition, Egypt,2006.
Hennie Gan Ji Weng, “International Financial Reporting Standards” (Implementation Guide), translated by Tariq Hammad, International House for Cultural Investments, Egypt, 2006.
IFAC, International Accounting Standards in the Public Sector, translated by the Arab Society of Certified Accountants, Jordan, 2003.
IFAC, “Establishment and Development of the Professional Accounting Organization”, Part One, translated by the Saudi Organization for Certified Public Accountants, Saudi Arabia,2011.
IFAC, “International Federation of Accountants Guide”, translated by the Saudi Organization for Accountants, Saudi Arabia,2015.
Muhammad Mustafa, “Applications of Geographic Information Systems and Remote Sensing Technologies in Sustainable Development”, a working paper presented to the Conference on Geographic Information Systems and their Applications in Planning and Sustainable Development, February 19-21, Cairo, 2001.
Muhammad, Ghanayem, “Integrating the Environmental Dimension into Development Planning”, Applied Research Institute (ARIJ) Publications, Jerusalem, 2001.
Qatnani, Owais Khaled, Khaled, “The extent to which accounting education curricula in Omani universities are compatible with the requirements of the labor market in light of the repercussions of the financial crisis”, research submitted to Al-Zahraa College for Girls, Muscat, Sultanate of Oman,2013.
Shanouf, Shuaib, “Corporate Accounting in accordance with International Accounting Standards”, Algerian Company Library, Part One, Algeria, 2008.
Shanouf, Shuaib, “Corporate Accounting in accordance with International Accounting Standards”, Algerian Company Library, Part Two, Algeria, 2009.
Soliman, Abdel Aleem Saad, “Department of Plant Protection” - Faculty of Agriculture - Sohag University, Head of the Branch of the Arab Union for Sustainable Development and Environment in Sohag Governorate - Egypt, 2016.
United Nations, "Education First", An initiative of the Secretary-General of the United Nations to ensure that the Assembly has access to quality education that best suits their lives, New York, September, PP. 66, 2011.
Zant. Majda, Ghoneim. Othman, “Sustainable Development”, A Theoretical Study of Concept and Content, 2005.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
مجلة الإدارة والاقتصاد هي مجلة مفتوحة المصدر حيث تكون جميع محتوياتها مجانية. تخضع مقالات هذه المجلة لشروط ترخيص المشاع الإبداعي المنسوب إلى المؤلف (CC-BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode) الذي يسمح للمرخص لهم دون قيود بالبحث عن النص الكامل للمقالات أو تنزيله أو مشاركته أو توزيعه أو طباعته أو ربطه به، وفحصه للفهرسة وإعادة إنتاج أي وسيلة للمقالات بشرط أن ينسبوا إلى المؤلفين الفضل في ذلك (الاستشهاد). تسمح المجلة للمؤلفين بالاحتفاظ بحقوق الطبع والنشر لمقالهم المنشور.
. Creative Commons-Attribution (BY) 
