تأثير التفوق الذكي للقادة في إدارة الهدر للموارد المائية: دراسة تطبيقية في وزارة الموارد المائية
Abstract
تسعى الباحثة من خلال البحث الحالي الى إختبار تأثير التفوق الذكي للقادة والدور المحوري الذي يعززهُ بمعالجة مسببات الهدر الإداري للموارد المائية اذ حددت مشكلة البحث في عدم الأهتمام من قبل الإدارت العليا لتنمية وتطوير مهارات القادة المتفوقة والذكية في تحقيق المعالجات الوافية لإدارة مسببات الهدر الإداري للموارد المائية بشكل كفوء وفاعل وفقاً لتشخيص مسببات ذلك الهدر ومحاولة علاجها ، أن الهدف من عملية البحث هو التوصل الى تحديد مسببات او إقتراح معالجات لحالات الهدر للموارد المائية وفقاً لإستثمار مهارات القادة الاذكياء بتفوق ، فقد أنطلقت أهمية البحث من أهمية الموضوع وكيفية السيطرة على مسببات الهدر الإداري للموارد المائية وتلافي الجوانب السلبية وتحسين الجوانب الإيجابية لمعالجة مسببات الهدر الإداري للموارد المائية مع تقليل الهدر فيها الى ادنى مستوياته او عدمه.
ان فرضية البحث الاساسية هي كما يؤدي توافر الذكاء لدى قادة المنظمات الى تحقيق معالجات ناجحة لمسببات الهدر الإداري للموارد المائية بشكل متميز ومتفوق والقضاء على أسباب حدوثه.
اما فرضيات البحث الاحصائية فقد كانت الفرضية الرئيسة (H1 ): توجد علاقة أرتباط ذات دلالة معنوية بين متغير التفوق الذكي للقادة وبين مسببات الهدر الإداري للموارد المائية. والفرضية الرئيسة (H2) يوجد تاثير ذو دلالة معنوية للتفوق الذكي للقادة في معالجة مسببات الهدر الإداري للموارد المائية.
لقد اختارت الباحثة جميع إدارات الصيانة في وزارة الموارد المائية والتركيز على كل من دائرتي (صيانة ري بغداد ، صيانة ما بين النهرين ) وعدهم عينة قصدية للبحث وتضمنت كافة المدراء وروساء الاقسام العاملين في الاقسام ذات الصلة في وزارة الموارد المائية حيث اعتمدت الباحثة في الجانب التطبيقي على أنموذج الاستبانة المعتمد وعددها (60) استبانة تم توزيعها في الدائرتين ، واستخدمت الأساليب الإحصائية الوصفية المتمثلة بالوسط الحسابي الموزون والانحراف المعياري والاساليب الاحصائية التحليلية وهي معامل الارتباط ومعامل التاثير ، وتم الاعتماد على ارتباط كندال باختبار فرضيات البحث وقد افرز البحث عدد من الاستنتاجات وكان أهم أستنتاج هو توافر القادة ذوي المهارات الذكية بتفوق حتما يؤدي الى تحقيق معالجات متميزة بتقليل مسببات الهدر الإداري للموارد المائية للمنظمات المبحوثة وتحقيق الإدارة الكفوءة والفاعلة لهذه الحالات، اما اهم توصية التي أوصت بها الباحثة في نهاية البحث ضرورة تنمية وتعزيز وتطوير مهارات الذكاء وتحقيق التفوق فيها من قبل القادة في إدارة ومعالجة مسببات الهدر الإداري للموارد المائية والتركيز على التدريب لتطوير تلك المهارة.
